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教务处组织召开“有效课堂认证标准”培训总结会
来源:教务处 文: 发布时间:2017-12-29  

为了进一步推进项目化教学改革,提高我院教师的项目化教学实施能力,进而提高课堂教学质量,12月16日——19日,我院选派20名已经通过职教能力测评的教师赴宁波职业技术学院,进行为期4天的“有效课堂认证标准”培训。

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培训前,教务处组织召开了动员会,明确了本次培训的目的、意义和要求。

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培训期间,宁波职业技术学院教师培训学院院长叶鹏教授从为什么要关注课堂、有效课堂认证标准、有效课堂认证工作流程、如何打造有效课堂四个方面为大家讲解有效课堂认证的相关内容。12月18日,我院20名教师走进宁波职业技术学院孙轶婷、兰春霞、李婷三位老师的有效课堂进行观摩。通过听讲座、分析案例、有效课堂观摩等多种形式的培训与学习,老师们基本掌握了什么是有效课堂认证;开展有效课堂认证的目的、工作流程、基本原则;如何评价课堂的有效性;如何打造有效课堂大家深刻认识到有效课堂实施的关键三点:任务引领(task-led)、教师主导(teacher-directed)、学生主体(student-centered),即做中学(Learning by Doing教师想要保证课堂的有效性,必须要做到“四个有效”:学习目标有效、学习任务有效、教学方法有效、学业评价有效。

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\012月27日下午,教务处组织召开“有效课堂认证标准”培训总结研讨会,老师们积极讨论,提出很多合理化建议,初步制定出符合我院实际的有效课堂认证标准。通过此次培训,为项目化教学改革由课程设计落实到课堂,奠定了良好的思想基础和业务能力储备,有力推动我院项目化教学的深入开展。



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